ลากตามทิศทางได้ต่อเนื่องตามความพร้อม ไม่เน้นความเร็ว

ใช้รูปร่างอย่างน้อย 3 ชนิด ออกแบบได้หลายแบบ

อ่าน ก ไก่ ข ไข่ ค ควาย และฝึกตามความพร้อม ใช้เป็นแบบฝึกเสริม ไม่แทนการสอนทิศทางเขียน

ก → กล้วย (ขวากลาง); ร → รถ (ขวาล่าง); ป → ปลา (ขวาบน)

ปลา → ปลาด้านขวากลาง; นก → นกด้านขวาล่าง; รถ → รถด้านขวาบน

ผู้ใหญ่เขียนชื่อที่เด็กใช้จริง ให้เด็กลองเขียนหรือขีดตามความพร้อม

A B C เป็นอักษรใหญ่ ฝึกตามแบบและฟังชื่ออักษรจากผู้ใหญ่

A → apple (ซ้าย); B → ball (กลาง); C → cat (ขวา)

แถวบน 0 แถวกลาง 3 แถวล่าง 5

แถวบน 6 แถวกลาง 8 แถวล่าง 10

ตัวเลขเรียง 1, 2, 3, 4, 5 จำนวนจุดตรงกับตัวเลข

แถวบนเติม 2, 4; แถวล่างเติม 7, 9

แถว 1 ขวา (5 > 3); แถว 2 ซ้าย (4 > 2); แถว 3 ขวา (4 > 2)

2 + 1 = 3; 3 + 2 = 5; 4 + 1 = 5

5 − 2 = 3; 4 − 1 = 3; 6 − 3 = 3

แถว 1 แอปเปิล; แถว 2 หัวใจ; แถว 3 ดาว

สามเหลี่ยม 3 รูป: ช่อง 3, 4 และ 8 มี 3 ด้าน

จากซ้ายไปขวา: 1, 3, 2

มีทางเชื่อมจากเริ่มถึงจบ ตรวจได้จากการไม่ลากข้ามเส้นกำแพง

ทางตัวอย่างจากเริ่ม: ลง → ลง → ขวา → ลง → ลง → ลง → ซ้าย → ลง → ขวา → ขวา → ขวา → ขวา → ขวา → ขึ้น → ขวา → ลง

จากซ้ายไปขวา: 3, 1, 2 (ต้นไม้ เมล็ด ต้นอ่อน)

ร่ม: ภาพที่ 2

สิ่งมีชีวิต: แมว ปลา ต้นไม้; สิ่งไม่มีชีวิต: ลูกบอล รถ หนังสือ

รดน้ำต้นไม้กระถางเล็ก: ภาพที่ 3 ไม่จับปลั๊กไฟหรือยาด้วยตัวเอง

รับฟัง อยู่เป็นเพื่อน ช่วยหา หรือขอครูช่วยได้หลายคำตอบ ไม่บังคับให้เพื่อนหยุดเศร้า

ดาวอยู่ในวงกลม; มีเส้นเชื่อมสามเหลี่ยมกับสี่เหลี่ยม; แอปเปิลถูกระบายสี 2 ผล

ดาวห้าแฉก เมื่อต่อครบ 10 จุดและกลับไปจุด 1

วาดหลังคา ผนัง หน้าต่าง และประตูอีกครึ่งให้ตำแหน่งสอดคล้องกัน ไม่ต้องเท่ากันเป๊ะ

ส้ม: ภาพที่ 1 เพราะ 3 มากกว่า 2

วงหนังสือ ดินสอ และขวดน้ำ ไม่ต้องเลือกกรรไกร ลูกบอล หรือตุ๊กตา

คำตอบเปิด พิจารณาการบอกความคิด วัสดุ และขั้นตอนแรก ผู้ใหญ่ช่วยจดคำพูดได้